小山町立足柄小学校

5年生の社会科の学習の一環として、トヨタ自動車の皆様をお招きし、出前授業を行いました。まずは、自動車ができるまでの流れや、働く人々の工夫、そして「安全に作業を行うためのルール」について分かりやすく教えていただきました。講義の後は、待ちに待った体験活動です！作業着の着用体験では、実際に工場で使われている作業着や帽子、ヘルメットを着用しました。本物そっくりの姿に、児童たちの表情も一段と引き締まり嬉しそうな様子が見られました。ライン工程の体験では、自動車の配線（ワイヤーハーネス）を整えたり、電動工具を使ってパーツを取り付けたりする本格的な組付作業に挑戦しました。周りで見守る児童たちも興味津々で、「素早く・正確に・安全に」作業することの難しさと工夫を肌で感じていました。実際の体験を通して、教科書の写真や文章だけでは味わえない「ものづくりの面白さや工夫、安全へのこだわり」を深く学ぶことができました。お忙しい中、児童のために貴重な機会をご提供いただいたトヨタ自動車の皆様、本当にありがとうございました！

本日の朝運動は、持久走大会に向けたマラソン練習を行いました。青空が広がる爽やかな気候の中、児童たちは準備運動をしっかり行った後、一斉にグラウンドへ飛び出していきました。 周回コースを走る子どもたちは、自分のペースを守りながら、一歩一歩踏みしめるように一生懸命走り込んでいました。途中で苦しくなっても諦めず、最後まで力強く走り抜くたくましい姿がたくさん見られました。持久走大会本番で練習の成果を十分に発揮できるよう、体調管理にも気を配りながら練習を重ねてまいります。ご家庭でも、温かいご声援や励ましの声かけをよろしくお願いいたします！

地域伝統活動の一環として、5・6年生による鼓笛の練習が始ままっています。指使いや音色を一つひとつ確かめながら、先生のアドバイスを真剣に聴いて音を合わせています。それぞれのパートで練習した後は、オープンスペースでの全体練習を行いました。隊列を組み、みんなで目と耳を合わせながら演奏すると、素晴らしい一体感が広がりました。
最初は緊張していた児童たちも、練習を重ねるごとに表情が引き締まり、音が一つになっていく喜びを感じているようでした。これからもみんなで力を合わせて練習に励んでいきます。

今朝の朝運動では、体育館で「8の字跳び」（長縄跳び）を行いました。どの学年もそれぞれの目標に向かって、声を掛け合いながら一生懸命練習に励んでいました。声を掛け合いながらリズムよく跳びつなぐ様子や、順番を意識して集中して繩に入る低学年の姿など、どの学年も活気に満ちていました。これからも仲間と励まし合いながら、チームワークを高めて記録の更新を目指していきます。

オープンスクールにて、５・６年生の体育の授業でマット運動の発表会を行いました。これまで練習を重ねてきた成果を発揮し、グループごとに技の組み合わせやタイミングを工夫した素晴らしい演技が披露されました。仲間と息を合わせてポーズを決める様子や、ブリッジや柔軟性を生かした技に取り組む姿 など、それぞれのグループの個性が光っていました。
また、側転や倒立といったダイナミックな技を美しく揃えて見せるグループもあり、見守る保護者の皆様からも大きな拍手が送られていました。お互いの良さを認め合いながら、堂々と表現する高学年らしい頼もしい姿がたくさん見られた発表会となりました。

本日、オープンスクールを実施し、たくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。どの学年の教室でも、子供たちが張り切って授業に取り組む姿が見られました。算数ブロックを使って集中して課題に向かう児童の姿や、先生の問いかけに意欲的に手を挙げる様子など、真剣かつ生き生きとした学びの風景が広がっていました。
外国語学習などの授業でも、友達と一緒に楽しみながら元気に活動していました。また、6年生の教室では修学旅行の事前説明会が行われました。保護者の皆様と一緒に真剣な表情で話を聞き、いよいよ近づいてきた修学旅行に向けて意識を高めている様子がうかがえました。お忙しい中ご来校いただき、温かいご声援をありがとうございました。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

今朝の朝運動は、全校で「8の字跳び（長縄跳び）」に取り組みました。どの学級も、自分たちの立てた目標記録に向かって、声を掛け合いながら一生懸命練習に励んでいます。体育館では、回る縄を真剣な表情で見つめ、タイミングを合わせて果敢に跳び込む姿が見られました。リズムよく次々と縄をくぐり抜ける連続跳びでは、チームワークの良さが光ります。「はい！ はい！」と声を掛け合い、息を合わせて頑張っていました。 運動のあとには、学級ごとに集まって振り返りを行う様子も見られました。「次はもっと声を出そう」「入るタイミングを教え合おう」など、次の練習に向けた前向きな話し合いが行われていました。これからも練習を重ね、各クラスで力を合わせて目標を達成できるよう応援していきます！

今朝の朝運動の前に、グラウンドにて新しい校旗のお披露目会を行いました。これまで学校を見守ってくれた校旗に代わり、掲揚台に掲げる校旗が新しくなりました。
お披露目会では、児童会の代表児童が全校児童の前に立ち、新しくなった鮮やかな青色の校旗を披露してくれました。紹介の後には、さっそく児童の手によって新しい校旗が掲揚台へと揚げられました。高く揚がっていく校旗を、集まった子供たちも晴れやかな表情で見つめていました。新しくなった校旗のもと、これからもみんなで力を合わせて、笑顔あふれる学校をつくっていきましょう。

長い夏休みが終わり、いよいよ2学期が始まりました。
校舎には、久しぶりに子供たちの明るい笑顔と元気な声が戻り、学校全体が活気に満ち溢れています。
体育館では、暑さに負けず、元気に体を動かす子供たちの姿が見られました。久しぶりの運動に、みんなとても楽しそうです。
教室でも、真剣に学習に取り組む姿がたくさん見られました。
実りの多い2学期となるよう、職員一同、子供たち一人ひとりに寄り添い、日々の教育活動を充実させてまいります。
今学期も、本校の教育活動へのご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

3・4年生を対象に「人権教室」が開催されました。
今回は、地域の人権擁護委員の皆様を講師としてお招きし、子供たちに分かりやすく語りかけながら授業を行っていただきました。
「人権って、なんだろう？」
授業の冒頭、講師の先生から投げかけられたこの問いに、子供たちは最初「少し難しい言葉だな……」と緊張した表情を浮かべていました。しかし、擁護委員の皆様が優しく、丁寧に語りかけてくださる言葉にじっと耳を傾けるうちに、教室内は自然と温かく、そして真剣な空気に包まれていきました。
授業の中では、「人権」とは決して遠い難しい話ではなく、「自分を大切にすること」、そして「自分の周りにいる友達や家族を同じように大切にすること」なのだということを、具体的な場面を通して教えていただきました。
「人権って？」と書かれたワークシートをじっと見つめながら、子供たちは自分たちの普段の生活や、お友達との関わり方についてじっくりと思考を巡らせていました。
「自分が言われて嬉しい言葉は何かな」「悲しい気持ちになるのはどんなときだろう」と、ワークシートの文字を追いながら、どの子も自分事として人権を捉えようと頑張っていました。
誰一人として同じではなく、みんなそれぞれに良いところがあること。そして、お互いの違いを認め合い、大切に思いやる気持ちこそが、すべての人たちの幸せ（人権）につながっていくという、とても大切な気付きを得ることができたようです。
今回の授業を通して、子供たちの心の中に「思いやりの心」の種がまた一つ、優しく植えられたように感じます。今日学んだことをこれからの学校生活や毎日の暮らしの中で活かし、お互いに「ありがとう」と笑顔が飛び交う、さらに温かい足柄小学校にしていきたいですね。
お忙しい中、子供たちの心に真っ直ぐ届く素晴らしい授業をしてくださった人権擁護委員の皆様、本当にありがとうございました！